12月23日，雷波县“普九”工作又有14个乡镇经州“普九”评估小组验收合格，检查组对该县县委、县府抓“两基”工作给予了高度的评价和充分的肯定。一年来，雷波县为了落实科学的发展观，努力实施“科教新县”战略，着力从以下几方面做好了工作。

加强领导，落实“两基”重中之重地位

　　基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲（简称“两基”）是国家的一项重大政策。根据上级的要求，该县“普九”工作做到了“思想不松、班子不散、工作不停、干劲不减"，政府树立了长期抓“两基”思想，坚持把“两基”工作作为教育工作的“重中之重”。成立了以县长为组长的“两基”领导小组 ，制定“普九”规划，把教育改革发展纳入了全县经济发展的总规划，并列入了政府任期目标管理和县委、县府的重要议事日程。县四大班子还经常深入学校调研并召开现场会，解决了部分学校的具体问题。

抓住机遇，明确目标，确保硬件、软件达标

　　该县抓住世界级特大型电站——溪洛渡电站建设的历史机遇，提出了“服务溪洛渡，教育必先行”的总体思路。对照上级要求，在硬件建设上该年共投入资金1920万元（其中十年行动计划170万元），新建教学楼11057.41平方米，学生食堂2488.31平方米，宿舍6137.35平方米，办学条件达到了及大的改善。依法动员学龄儿童和少年入学，严格控制学生流失。政府把学生的巩固纳入了乡、镇政府和学校的目标考核，确保了“四率”的达标。该县“普九”乡镇13至15周岁少年入学率达95.7%，辍学率2.1%，毕业率99.3%，17周岁完成率89.6%。抓好了职成教育，落实了扫盲经费，实行了农、科、教三结合，开展了农村实用技术培训，培训人员达16630人次，开展补尝教育，培训并结业1346人，全县青壮年非文盲率达98.17%，巩固率98%。

深化教育改革，全面推进实质教育

　　该县进一步深化教育人事制度改革，积极推行校长负责制，实行教师聘任制，按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则，层层实行目标考核，积极建立竞争激励机制，激发了全县教职员工积极性、主动性和创造性。积极推行新课程改革，进一步转变了教师思想，更新观念，做到了“一切为了学生，为了学生的一切”，全面提高了学生的综合素质，教学质量显著提高。 

　　（余仕秀  文宏君） 
     

责任编辑：蒲敏